L'Istituto Gabelli heading towards an Inclusive School in Europe
- Istituto Comprensivo A. Gabelli Misterbianco
- 12 nov 2022
- Tempo di lettura: 2 min
Sono stati incontri di intenso e proficuo confronto sul tema dell'Inclusione, i tre giorni dal 6 all'8 Aprile 2022, presso il nostro Istituto, con l'esperta straniera Daniela Ionescu. Di mattina la professoressa Ionescu ha visitato varie classi di Scuola Primaria e Secondaria assistendo alle attività didattiche. Di pomeriggio ha tenuto i workshop di formazione su "Heading Towards an Inclusive School in Europe" a cui hanno partecipato docenti specializzati e docenti curricolari dell'Istituto. Durante i workshop pomeridiani abbiamo avuto la possibilità di conoscere il Progetto Erasmus+ "Heading Towards an Inclusive School in Europe" (2016-2019) che ha avuto come partner i seguenti Stati Europei: Belgio, Francia, Grecia, Italia, Polonia, Portogallo, Romania e capire come viene realizzata l'Inclusione con gli alunni con Bisogni Educativi Speciali nei diversi sistemi educativi europei. Abbiamo esaminato alcune delle schede risorse e delle schede pedagogiche di cui è ricco il Progetto, materiali utili da usare con gli alunni e abbiamo avuto un positivo feedback sulle attività didattiche cui l'esperta aveva assistito la mattina.

Gli incontri sono stati un'interessante occasione, in chiave europea, di confronto sulle varie metodologie innovative, efficaci per l'apprendimento di tutti gli alunni e non solo con BES; di condivisione di buone pratiche di insegnamento apprendimento e di riflessione sui valori dell'inclusione e della tolleranza. Avere avuto nel nostro Istituto un'esperta straniera, che nell'ambito dell'Inclusione a sua volta ha avuto momenti di confronto con altre realtà europee, ha messo il nostro sistema educativo egregiamente a confronto con altre realtà educative, ed è stata per me un'opportunità di interazione e di arricchimento, in una dimensione Europea, colma di stimoli di innovazione e miglioramento per l'Inclusione di tutti gli alunni, ciascuno con le proprie potenzialità e abilità.

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