Lezioni di lingua spagnola, inglese e tedesca

Lezioni di lingua spagnola, inglese e tedesca.

Giovedí 17 Novembre

Finalmente questa mattina siamo arrivate alla gara Routière prima dell’autista dell’autobus. Alle 8:30 Lucia ha assistito insieme a me alla lezione di spagnolo di Corinne nella classe sesta. La disposizione dei banchi é a ferro di cavallo: molto utile quando si fa conversazione e in questo modo gli alunni si possono guardare in volto. Corinne inizia la lezione con il ripasso dei verbi. Subito dopo mostra un video per introdurre l’attivitá di speaking. Si tratta di una festa molto importante “El dia de Muertos” che si celebra in Messico ( Pais).

Attraverso il metodo induttivo gli alunni formulano frasi facendo attenzione alle parti variabili del discorso ( nomi, aggettivi, verbi, pronomi). Si passa, poi, all’abilitá della scrittura: gli alunni copiano i vocaboli scritti alla lavagna e costruiscono un breve testo che riassume le informazioni più importanti della festa messicana. Alle 9:25  raggiungo Benoit, il collega di inglese che mi presenta alla classe quarta. Anche questa volta gli alunni mi rivolgono numerose domande sulla mia persona e sulla Sicilia. L’attivitá successiva é una speaking warming up : Benoit proietta alla lavagna una scheda con domande per conversare.. Gli studenti a turno pongono domande ai compagni. Si passa ad una attivitá di speaking  a coppie. Alla fine della lezione Benoit propone di fare un selfie , gli alunni entusiasti si mettono in posa, ció é evidente guardando la foto. La lezione successiva, alle ore 10:40, é con Anne - Marie e vede coinvolta la classe terza. Gli alunni seguono le lezioni di tedesco due o tre ore alla settimana, a seconda della classe. Vengono svolte attivitá di listening e writing. Dopo aver ripassato i vocaboli relativi allo sport e ai luoghi dove si pratica, viene assegnato un compito di scrittura; scrivere un breve testo su una visita virtuale a Monaco. Nel primo pomeriggio ci vede coinvolte in un meeting con l’Eramus+ team per organizzare e pianificare le attivitá da svolgere prima e durante la mobilitá con gli alunni delle classi terze. Tantissime idee bollono in pentola!