

Istituto Comprensivo "A. Gabelli"
Misterbianco (CT)
Attività Erasmus+ KA1
Codice Accreditamento
2020-1-IT02-KA120-SCH-095247


Risultati di ricerca
374 risultati trovati con una ricerca vuota
- Tenerife stiamo arrivando!
Finalmente si parte! Il team della Gabelli è pronto alla partenza.
- L'importanza dei gesti comunicativi
Tornare nella sede del corso è stato oggi molto piacevole perché ci sentiamo motivati e ben accolti. L'attività di studio è iniziata con alcune riflessioni sul lavoro precedentemente svolto per poi continuare in modo molto coinvolgente. La nuova lezione ha avuto come argomento " il galateo e la prossemica" nella comunicazione. Chi si appresta a interagire con persone appartenenti a culture diverse dalla nostra non può sottovalutare il linguaggio non verbale, il contatto visivo tra gli interlocutori e la gestione degli interventi. Tutto ciò va gestito e curato n modo intelligente e consapevole e non lo si può sottovalutare perché oggi, più di sempre, è necessaria una comunicazione efficace e funzionale, qualsiasi lingua si parli. La teacher ha poi proseguito con una" buona e sana " dose di grammatica da completare con diversi esercizi di rinforzo. La lezione si è conclusa determinando le prossime attività da svolgere con il gruppo di studio. Il pomeriggio è stato speso nella ricerca e conoscenza dei luoghi significativi della città di Amsterdam come "l'Albert Cuyp Market " dove abbiamo consumato delle specialità culinarie che caratterizzano lo street food del luogo. Siamo passati in un meraviglioso parco cittadino per poi visitare la casa di Anna Frank. Stanche ma soddisfatte ci prepariamo a proseguire questa meravigliosa esperienza.
- Una lezione all' insegna del gioco
Oggi, terzo giorno di corso,la nostra Teacher Cecilia,ci ha fatto esporre gli argomenti trattati nelle lezioni precedenti,sia riguardanti le presentazioni di ognuno di noi che le attività pratiche di esercizi grammaticali . Successivamente abbiamo lavorato con alcune App,tra cui imgflip.com/memegenerator, molto semplice e divertente che puo' essere usata per comunicare e rendere lo studio dell' inglese più piacevole. Successivamente, abbiamo lavorato in gruppo,favorendo così il dialogo tra di noi e i vari giochi ci hanno "costretto" a parlare e confrontarci in lingua inglese.Tutto ciò è riuscito a creare un bellissimo clima di condivisione e apprendimento La giornata si è conclusa con un bel ripasso di grammatica.In fretta e furia, dopo aver mangiato qualcosa al volo, siamo ritornati alla sede del corso per fare un piccolo tour della città con una loro guida. La città è ricca di luoghi suggestivi e abbiamo avuto così l opportunità di poter ascoltare anche un po' di storia e curiosità. Maria Rita Petralia
- Saluti finali
Ultimo giorno di corso, si continua ad imparare. La lezione di oggi è iniziata con la presentazione di alcune app in relazione all'intelligenza artificiale,"Chatgpt" e Chat.openai. com e "Character.ai" È impressionante apprendere la facilità con la quale si possa attingere alle informazioni e produrre lavori precostituiti; da tutto ciò emerge come anche le tipologie dei compiti e delle verifiche devono essere modificate in base all'evoluzione multimediale. Si continua ad imparare giocando con "Kahoot" e "Quizziz" per poi riflettere sulle competenze acquisite. Emozionante ricevere il Certificato di partecipazione dalla nostra paziente e preparata Teacher Cecilia e condividere questo momento con gli altri corsisti con i quali si è instaurato un bel rapporto di condivisione e complicità. Grazie ancora ad Erasmus per averci dato questa bella opportunità di arricchimento umano e professionale e grazie alle colleghe/ amiche che mi hanno regalato momenti preziosi e gioiosi. Marzia Arcadipane
- Riunione organizzativa per Tenerife
Prima delle feste ci siamo riuniti per definire il viaggio per il progetto Erasmus + a Tenerife. La nostra dirigente, facendo anche da agente di viaggio, ha organizzato per noi i voli e le sistemazioni in hotel. Licia invece si è occupata di prendere i contatti con la scuola che ci ospiterà e preparare tutti i documenti. Saranno due diverse le esperienze che ci attendono. Io e Luisa andremo presso la scuola Princesa Tejina in Job Shadowing, con un programma fatto ad hoc per ognuna di noi, mentre Nino e Maurizio frequenteranno il corso "Digital turn: how to make your school more digital". Ormai manca poco alla partenza, sono davvero entusiasta di poter fare questa esperienza!
- #ErasmusDays: una festa internazionale
Grande successo della nostra due giorni targata ErasmusDays, il 13 e 14 ottobre scorsi. Il primo giorno dell'evento "Racconti-Amo Erasmus+" abbiamo provato grande emozione e soddisfazione nel vedere i nostri alunni splendidi protagonisti dei racconti delle esperienze: con la loro spontaneità, ci hanno saputo trasmettere tutto l’entusiasmo e la gioia che #erasmus riesce portare all’interno della scuola, facendo loro acquisire la capacità di condividere le esperienze internazionali con un pubblico composto da alunni, famiglie e staff scolastico. Gli 11 alunni delle terze della sec. di I grado partecipanti alla mobilità di gruppo KA1 svolta a Murcia appena pochi giorni prima ci hanno regalato un racconto dettagliato e appassionato della loro recente avventura. Già dalla mattina, i ragazzi hanno socializzato i risultati della mobilità Erasmus con gli alunni più piccoli delle quinte della primaria, facendo da tutor internazionali e veicolando il programma Erasmus tra potenziali futuri partecipanti. Nel pomeriggio, anche tanti ex alunni delle classi terze dello scorso anno sono ritornati e hanno dato una bellissima, personale testimonianza di che cosa è stato per loro Erasmus, a distanza di qualche mese. Infine, docenti e alunni hanno partecipato alla premiazione eTwinning, celebrando i loro successi all’interno di una bellissima cornice di festa. La seconda giornata #ErasmusDays 2022, alla presenza del Sindaco di Misterbianco Marco Corsaro, dell’Assessore alla Pubblica Istruzione Maria Virgillito e del presidente del Consiglio d’Istituto Avv. Antonino Anzalone, si è aperta con l’inaugurazione del murales anti-smog realizzato la scorsa estate dalla prof.ssa Loredana Maricchiolo e un gruppo di ragazzi della secondaria di I grado utilizzando le innovative vernici Airlite in seguito al primo premio della 29esima edizione del concorso Immagini per la Terra di Green Cross Italia, conseguito nell’a.s.2020/21 con il progetto CLIL: “2030: The Future is Now” da parte degli alunni della classe 3E che, guidati dalle docenti Licia Arcidiacono, Marzia Arcadipane e Sara Petralia, hanno creato una escape room digitale a tema sostenibilità. Ad essere premiati con gli attestati di merito inviati da Green Cross sono stati una rappresentanza degli ex alunni di 3E, insieme ai docenti e alla Dirigente Scolastica; inoltre un certificato di merito è stato consegnato alla prof.ssa Maricchiolo e al gruppo di alunni che ha realizzato il murales. L’occasione è stata ideale per inaugurare anche il bosco verticale ideato dall’architetto paesaggista Marino di Green Tech, che da oggi contribuisce ad abbellire il cortile sempre più green della nostra scuola e che è stato realizzato tramite i fondi del PON EduGreen. Dopo un rinfresco British a cura del The London café, abbiamo continuato con la condivisione di buone pratiche Erasmus focalizzate sui docenti con la seconda parte di “Racconti-Amo Erasmus+”: con la Dirigente Scolastica Dott.ssa Adriana Battaglia e la referente Erasmus prof.ssa Licia Arcidiacono si è parlato del valore aggiunto di #erasmus per la nostra comunità scolastica e dei risultati del nostro percorso di internazionalizzazione; inoltre, lo staff coinvolto nei corsi strutturati svolti lo scorso luglio a Dublino (ins. Daniela Leggio; Carmela Rizzotti; Nadia Marchese; Sig.ra Grazia Longo, Sig. Filippo Murabito, Sig.ra Sebastiana Longo) e Berlino (prof.sse Anna Rita Treccarichi, Licia Arcidiacono) ha socializzato le attività di formazione KA1 (corsi di lingua inglese e podcast e tool digitali come efficaci strumenti didattici) e raccontato il valore delle esperienze, sottolineando la crescita professionale e umana ottenuta attraverso le mobilità internazionali. È stato un bel momento di condivisione e confronto, celebrando le molteplici opportunità di formazione offerteci dal programma Erasmus, come scuola accreditata. Grazie a quanti sono intervenuti numerosi alla nostra manifestazione. Viva Erasmus+ Indire e l’entusiasmo che riesce a portare all’interno dell’intera comunità scolastica!
- Visit to Glendalough monastic site and lake
Oggi Sabato 09/07/2022, finita la settimana lavorativa, il programma prevede la visita dell’antico sito del Monastero di Glendalough e del lago attraverso un percorso naturalistico in the Wicklow Mountains National Park. Appuntamento alle 9,45, davanti l’ingresso del residence universitario dove alloggiamo, con il pullman che ci porterà all’inizio del percorso che prevede una camminata di un’ora circa per raggiungere il lago, durante la quale si possono ammirare piante secolari e verde incontaminato e persino delle stupefacenti piccole cascate che alimentano il lago. Giunti al lago lo spettacolo è meraviglioso, anche se la quiete del luogo è disturbata dalla presenza di innumerevoli turisti che occupano le aree verdi circostanti, le rive e fanno persino il bagno nell’acqua resa tiepida dalla bella giornata estiva. Anche noi rimaniamo sulla riva del lago a consumare i panini preparati la mattina e a godere della natura che ci circonda. Quindi Ginny, la nostra organizzatrice, ci richiama per completare il percorso con la visita al sito del monastero medievale che comprende anche il cimitero e la torre campanaria. Alle 16,00 l’appuntamento con il pullman per il ritorno e quindi, dopo aver cenato, rientriamo subito nelle nostre camere per un meritato riposo.
- Il webzine sintentizza l'esperienza, le buone pratiche faranno il resto...bye bye Convenzione 2021!
Si chiude la progettualità che ha aperto il nuovo settennio del Programma Erasmus+ e che ci ha entusiasmato per le tante mobilità effettuate grazie alla nuova strutturazione più flessibile dell'Accreditamento, subito dopo i nuovi scenari prospettati dal post-pandemia. Non è stato sempre facile, ma il tanto lavoro ci ha ripagato con numerose soddisfazioni e risultati che hanno accresciuto la qualità della nostra azione didattica, mettendola a confronto con gli standard europei...abbiamo raccontato il bello di Erasmus+ all'interno del nostro webzine...se siete curiosi, date un'occhiata e probabilmente rimarrete sorpresi di vedere quante persone sono state coinvolte nelle attività, in un progetto che ha avuto necessità di estensione per via degli strascichi della pandemia...estensione che di certo è stata un beneficio per tutta la scuola perché Erasmus+ è condivisione e moltiplicazione delle buone pratiche e dei successi didattici! Grazie allo staff e agli alunni per aver lavorato insieme verso il raggiungimento di traguardi importanti. https://www.calameo.com/read/00712524986fcd18c9925
- Au Revoir Provence
Siamo arrivati alla conclusione di questa settimana travolgente e indimenticabile della nostra mobilità a Les Pennes Mirabeau. Stamattina per l' ultima volta si sono aperti i cancelli del College Le Monod e siamo stati accolti dalle note de " la vie en rose" . I sentimenti che hanno pervaso i nostri animi sono contrastanti tristezza ma anche voglia di tornare a casa per condividere con colleghi e alunni , tutto ciò che abbiamo imparato in questi giorni. Le nostra esperienza può essere compresa in tre parole: collaborazione, condivisione e amicizia, sentimenti che sembrano entrare in contrasto con le tristi notizie che vengono dal mondo. Che cosa hanno imparato i nostri ragazzi da questa esperienza? Sicuramente si sono saputi mettere in gioco, apprezzare il bello del momento, superando i momenti di criticità, con l' ingenuità e nello stesso tempo la disponibilità che li contraddistingue. Hanno apprezzato le bellezze paesaggistiche di Marsiglia e nello stesso tempo hanno appreso che tra loro e gli amici francesi c' è il Mediterraneo, un mare ricco di storia antica, ma anche recente, che va custodito e salvaguardato. Stasera torneranno a casa e porteranno con loro un bagaglio ricco di esperienze, che non vedranno l' ora di condividere con tutti i loro compagni.
- Inizia il Countdown per il ritorno in Italia
La penultima giornata inizia all'insegna della scoperta e conoscenza attraverso una bella e ben organizzata visita guidata presso Marsiglia. Sul pullman, sia gli studenti francesi che quelli italiani, avendo il divieto d'uso del cellulare, si sono impegnati nella conversazione e socializzazione, dando vita ad una bella melodia tra lingua francese, inglese e italiano. Certo un po' di confusione ma tempo ben speso , sicuramente preferibile all'individualismo che si rischia con l'abuso d'uso degli smartphone. Arrivati a Marsiglia la prima tappa è alla Basilique di Notre Dame de la Garde dove la Madonna guarda e protegge tutta la città. Il paesaggio lascia senza fiato ed il silenzio concilia un momento di intimo raccoglimento. Successivamente il gruppo raggiunge il museo del Mediterraneo che vede annessa la "grotte préhistorique sous la mer Cosquer".Nel 1991 viene scoperta da Henri Cosquer ed è oggi visibile grazie ad una camera stagna. I ragazzi, rispettando un silenzio assoluto richiesto dagli organizzatori, si sono immersi (nel vero senso della parola) nella preistoria ed hanno ammirato i graffiti e i segni lasciati da un passato tanto lontano quanto affascinante. Dopo un veloce pic nic il pomeriggio continua con la visita ad un altro museo, conclusa con una caccia al tesoro organizzata dagli insegnanti francesi. Come sempre, i ragazzi con il loro entusiasmo ci confermano quanto sia facile e importante apprendere fuori dai banchi scolastici...anche i più vivaci rispettano, eseguono e imparano. Ops! I genitori e i ragazzi che hanno ospitato i nostri studenti, hanno organizzato una festa a sorpresa per i saluti ...tutto bellissimo e speciale come del resto ogni cosa che l'esperienza francese ci ha regalato. Grazie Le Monod per tutto Prof. Saporito Giuliana
- Ancora insieme per apprendere in modo divertente
Siamo arrivati già al terzo giorno senza accorgecene perché le giornate sono tanto dense di attività da non avere il tempo di annoiarci. I nostri ragazzi stamattina si sono trasformati in delle spie che dovevano compiere una missione speciale: cercare le tracce culturali dei popoli che hanno abitato la Sicilia sin dai tempi più antichi; la missione era ardua , ma i nostri eroi hanno raggiunto il traguardo con la collaborazione degli amici francesi. Osservare gli studenti impegnati e felici, mi ha fatto riflettere su come sia più efficace una metodologia ludico- laboratoriale per il raggiungimento di apprendimenti significativi. Successivamente, lavorando a coppia con il compagno ospitante, hanno creato un logo che potesse ricordare questa fantastica esperienza, mettendo alla prova la loro creatività e fantasia. I risultati sono stati eccellenti e si concretizzeranno in uno smile che ricorderà questi giorni ricchi di nuove conoscenze ed esperienze . Prima di chiudere la mattinata scolastica ci si prepara per la condivisione di tutto ciò che si è scoperto sul Mediterraneo con gli studenti del Monod, che non sono stati coinvolti direttamente nella mobilità, attraverso Canva, i ragazzi hanno organizzato la loro lezione per renderla accattivante e piacevole. In una sola mattinata si sono ritrovati spie, storici , grafici e professori! Alla fine della giornata si sono meritato un bel gioco divertente nel cortile e un pomeriggio di relax con le famiglie ospitanti. Domani li aspetta un altro ruolo, ma non anticipo nulla, continuate a seguirci e lo scoprirete.
- Il "nostro" Mediterraneo
Il secondo giorno di attività presso il Collegè Jacques Monod di Les Pennes Mirabeau inizia con due ore di lezione in cui i nostri alunni hanno seguito le ore curriculari dei rispettivi compagni francesi. Con questa "normalità" scolastica , senza distrazioni in attività ludiche parallele, gli studenti sono riusciti a comprendere l'organizzazione scolastica per laboratori e, in soli due giorni, si muovo con dimestichezza tra i piani, i corridoi e le aule laboratoriali dell'Istituto. Quel che non capiscono , lo chiedono e spesso risolvono (con le loro competenze) i dubbi/problemi che si palesano. Imparano sicuramente molto più che la sola lingua straniera. Nella seconda parte della mattinata, il gruppo completo alunni/docenti, italiani/francesi si sposta in pullman, per una gita/lezione all'aperto di scienze. Un poco di pioggia non scoraggia nessuno. Arrivati su una spiaggia ricca di poseidonia sulla riva e di microrganismi marini, gli alunni iniziano l'esplorazione e lo studio attraverso vetrini, provette e pinzette da laboratorio scientifico. Il divertimento, la curiosità ma soprattutto l'emozione di vedere dal vivo, nel giusto habitat tutto quel che spesso si studia solo sui libri ha reso una lezione ,di cinque intense ore , una ricchezza incommensurabile di conoscenze ma soprattutto emozioni. Ecco cosa ci offre il Mediterraneo e soprattutto quali possibilità ci permette di vivere Erasmus. Prof. Saporito Giuliana











