Risultati di ricerca

Quest'anno le attività Erasmus entreranno nel vivo dal secondo quadrimestre: la settimana 17-21 marzo ci regala due mobilità sull'asse Italia - Francia...da una parte un gruppo di alunni di terza a Nizza, dall'altra un gruppo di francesi di St Martin de Ré a Misterbianco...tematiche, alunni, competenze diverse, tutte nell'ottica di quel processo di internazionalizzazione che vede in Erasmus il suo culmine ma che ci vede lavorare da mesi per far quadrare tutto in modo che ogni mobilità costituisca un tassello di un più grande mosaico. E così, dal job shadowing di Nizza dello scorso anno è nata questa attività rivolta ai ragazzi, mentre i colleghi del Collège Les Salières sono delle new entry che abbiamo conosciuto tramite eTwinning...non vediamo l'ora di vivere i momenti emozionanti che sempre ci regala Erasmus, ce ne sarà per tutti - sia in loco che all'estero! In bocca al lupo a tutti i partecipanti e buon Erasmus!

Oggi si è conclusa la nostra giornata di job shadowing, è stata un' esperienza strepitosa. Possiamo affermare di avere avuto un'opportunità per un confronto costruttivo di crescita professionale e personale. Come giornata conclusiva abbiamo visto e partecipato ad un' attivitá "Musiqueando", organizzata in occasione della giornata culturale e coordinato dalla maestra Sandra. I bambini della scuola primaria si sono esibiti nella "plaza" davanti ai loro genitori con danza China ,marcia Persa,tarantella Napoletana secondo il progetto di Marco Polo per marcare ancora di più come il confronto con altre culture possa solo renderci migliori. Successivamente abbiamo vissuto un momento di formazione etwinning activity : Marco Polo digital activities. Teachers Antonio y Marcos. Infine, per concluderela nostra giornata, le maestre della scuola dell 'infanzia hanno drammatizzato brillantemente la storia del progetto "Marco Polo". Che dire? Grazie per questa indimenticabile esperienza, grate a chi ci ha dato la possibilità di viverla.

Anche quest'anno l'Erasmus ci sta dando l'opportunità di intraprendere una nuova esperienza costruttiva ed interculturale. Il nostro gruppo, formato da ragazzi delle terze del nostro Istituto, lavorerà con una scuola di Nizza,“ College R.Dufy ” su un progetto dal titolo “ Let's act multilingual ”ed il tema principale verterà sulla salvaguardia dell'ambiente e sul vulcanismo,affrontati attraverso il multilinguismo.  La mobilità si svolgerà dal 16 al 21 Marzo, i  nostri ragazzi saranno accompagnati dalle professoresse Marzia Arcadipane, Santa Zuccarello e dal professore Giuseppe Leotta. Gli alunni avranno l'opportunità di assistere a delle lezioni di diverse discipline e di vivere la quotidianità delle famiglie ospitanti acquisendo,un tal modo, la conoscenza di nuove culture e tradizioni.  Durante le lezioni preparatorie sono state spiegate le finalità e le opportunità di questo progetto. I ragazzi, in gruppo, guidati dai suddetti insegnanti, hanno preparato delle presentazioni da esporre a Nizza sulla nostra scuola, su Misterbianco e le sue tradizioni, sulla Sicilia e l'Italia. In questo periodo hanno, inoltre, avuto modo di conoscere e comunicare online con i ragazzi ospitanti. Non vediamo l'ora di partire e di iniziare questa nuova avventura.

A distanza di 10 mesi, rieccomi a Nizza come accompagnatrice, insieme ai colleghi Marzia e Giuseppe e di un gruppo di giovani studenti di terza media per una mobilità Erasmus presso il College R. Dufy. Stamattina è stato bello per tutti noi essere accolti in aeroporto dagli studenti francesi e dalle loro famiglie in maniera festosa con uno striscione di benvenuto. Per me lo è stato ancor di più perché ho avuto il piacere di reincontrare le colleghe francesi, Vanessa e Myriam, conosciute in occasione della mia esperienza di jobshadowing. È stato bello vedere i nostri ragazzi presentarsi timidamente alle famiglie e constatare che, in pochi minuti, i loro visi erano sorridenti e sereni.

A dicembre abbiamo ospitato per qualche giorno nel nostro Istituto la collega francese Valérie Fortunel, proveniente dal Collège Les Salières dell' Isola di Ré , isola francese situata nell'Oceano Atlantico e per noi più facilmente raggiungibile via Bordeaux o Nantes. Insieme abbiamo pianificato le varie attività didattiche da sviluppare online (tramite eTwinning) e in presenza, tramite due mobilità di gruppo per alunni a Misterbianco (a marzo) e a Saint-Martin-de-Ré che avranno proprio come tematica l'insularità e la connessione tra le nostre isole. Per saperne di più, ascoltate la prima puntata della nuova stagione di "Erasmus Gabelli - The Voice of Europe" , che come di consueto intervista tutti i nostri ospiti stranieri per far raccontare un pò di più di loro, delle loro scuole e delle collaborazioni internazionali intraprese con l'IC A. Gabelli. https://open.spotify.com/episode/0sivs1nPVQd7vaOJH0YAnX?si=EidVBd-ZQWGspU5qAKcpyQ Nei tre giorni di visita preparatoria, Valérie ha anche avuto modo di conoscere gli alunni delle classi seconde, destinatari del progetto, e visitare Misterbianco, Catania e gli Orti del Mediterraneo, per programmare anche le uscite didattiche e culturali da collegare al progetto. Vari dei nostri docenti si sono alternati per lavorare alle attività e aiutare nell'organizzazione logistica della mobilità. Per staff e alunni conoscere Valérie è stato un piacere e non vediamo l'ora di "tuffarci" in questo nuovo entusiasmante progetto!

Chi semina, raccoglie e, a distanza di qualche mese, riceviamo dal mondo eTwinning delle notizie che ci fanno sempre piacere. Come eTwinning School, cresce il numero dei progetti e delle classi coinvolte...questo è il risultato più importante, ma è sempre gratificante vedere certificata la qualità dei nostri progetti tramite uno scrupoloso processo di valutazione basato su criteri univoci in tutta Europa. Nello specifico, 6 dei nostri docenti di scuola primaria e sec. di I grado hanno ottenuto il Quality Label Nazionale per 5 progetti realizzati con le loro classi: Nella fase di valutazione successiva, 5 di quegli stessi docenti, con i 4 progetti Mediterranean Connections, The Roving Pals, Our Wizarding world, Looking at the Stars , hanno ottenuto anche il Certificato di Qualità Europeo (EQL) in quanto i loro lavori si sono distinti come esempi di buone pratiche di collaborazione europea. Complimenti a docenti e alunni! https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/etwinning-news/congratulations-european-quality-labels-2024

Presente al Kick off Erasmus+ INDIRE per i beneficiari dell’Azione KA121 2024 – SETTORE SCUOLA” che si tiene a Roma, presso il Centro Congressi Auditorium della Tecnica nei giorni 4/5 novembre 2024. Sempre utile confrontarsi con l’Agenzia Erasmus+ Indire, per essere consapevoli di come sfruttare al meglio i fondi dell’Accreditamento e implementare le attività per staff ed alunni in modo che abbiano un impatto su tutta la comunità scolastica. Non vediamo l’ora di entrare nel vivo delle mobilità di quest’anno!

Anche quest'anno siamo immancabilmente pronti a celebrare e diffondere i risultati del Programma Erasmus+ con un grande contenitore di eventi che il 15 e 16 ottobre prossimi vedranno protagonisti alunni e docenti di ogni ordine di scuola all'interno del nostro istituto...Il filo conduttore è quello del gioco per sottolineare elementi centrali come la diversità, la partecipazione democratica e la scoperta del patrimonio culturale europeo. Giocando s'impara, e ci auspichiamo che il gioco possa essere portatore di valori sani come la collaborazione, il rispetto e l'amicizia. L'intera comunità scolastica in questi giorni sta lavorando per prepare una serie di attività a tema Erasmus che permetteranno a tutti di vivere dei bei momenti di condivisione grazie a un obiettivo comune. Si chiude inoltre la Convenzione 2023 e la Conferenza del pomeriggio del 16 metterà in evidenza le buone pratiche legate alle progettualità Erasmus. Ready, Steady, Go!

Secondo giorno di job shadowing. Di certo il calore spagnolo non è mancato a farsi attendere. Ore 8:30 la maestra Natalia è venuta a prenderci per andare al plesso della scuola dell'infanzia Giunte sul luogo c'era ad aspettarci la vicaria Isabel, con lei ci siamo dirette nella sezione della maestra Teresa; la sezione è composta da bambini di 3 anni, la giornata si è svolta osservando la routine quotidiana. Successivamente ci siamo dirette nella sezione dei 5 anni e insieme alla maestra Elena abbiamo partecipato ad un'attività di psicomotricità avendo come filo conduttore il Viaggio di Marco Polo, in Cina. Grate e soddisfatte abbiamo concluso la giornata alla scuola dell' infanzia con la maestra Natalia con Etwinning Activity: Book of wonders.

Mentre mi appresto a recarmi in aeroporto con l’efficientissimo bus Dublin Express, ripercorro con la mente tutte le tappe della settimana…Penso sia stata una delle mobilità più interessanti che ho svolto finora e torno a casa con la voglia di approfondire ancora di più quanto appreso in questi giorni…Non sono particolarmente felice di ritornare alle nostre “calde” temperature, ma soprattutto di Dublino mi mancherà l’ambiente internazionale Erasmus che ho vissuto in questi giorni. Dei tanti colleghi, quelli con cui ho legato da subito sono stati i tre docenti slovacchi, e magari spero che le nostre strade si incrocino di nuovo in futuro. A presto, Dublino…torno in Sicilia con molte nuove idee, come sempre grazie a Erasmus!

Sono quasi giunta al termine della mia settimana Erasmus a Dublino, trascorsa davvero velocemente...le lezioni così intensive finora non mi hanno permesso di vedere molto della città, ma ne è valsa sicuramente la pena per la qualità elevata dell'offerta formativa e per la professionalità del docente che lo tiene. Il corso di Joe Dale anche oggi ci ha regalato tanti input interessanti legati a ChatGPT e gamification. Abbiamo infatti imparato a utilizzare Flippity in combinazione con l'IA per creare delle attività coinvolgenti per i nostri studenti e in seconda battuta abbiamo sperimentato come generare dei quiz online partendo dai video. Il ritmo del corso oggi è stato ancora più veloce e ha richiesto una soglia di attenzione molto alta per memorizzare tutti i passaggi necessari per arrivare all'output richiesto. Nel pomeriggio abbiamo concluso il corso con la "classica" consegna degli attestati finali e la foto di gruppo con gli altri docenti che sono stati in classe con me ma anche in corsi su altri argomenti. Il gruppo man mano è diventato più coeso ed è stato bello conoscere colleghi da più parti d'Europa, tutti qui grazie a Erasmus. Il programma prevede anche una serata di socializzazione insieme con gli altri colleghi nel pub con musica live, The Old Storehouse, a Temple Bar. Un modo per concludere al meglio il corso, con nuove conoscenze e amicizie con persone che sono tutte desiderose di imparare ed aprirsi al confronto con altri docenti stranieri. E domani sarà un'altra lungua giornata, dedicata alla visita culturale di Dublino...

In Italia il 15 agosto è una giornata particolare che segna il culmine dell'estate e la giornata di ferie per eccellenza: quest'anno non è così per me, non è una festività riconosciuta riconosciuta in Irlanda e, d'altronde, Erasmus+ non si ferma (quasi) mai...devo dire che un Ferragosto diverso non mi dispiace affatto, specie se purtroppo l'Etna torna a farsi sentire imperiosa e invece del caldo torrido siciliano posso "approfittare" di un po' di fresco irlandese. Oggi la giornata è decisamente poco estiva...di mattina pioviggina di continuo e le temperature sono più basse rispetto ai giorni precedenti, ma ciò non influisce particolarmente sul nostro umore perché siamo letteralmente "blindati" nella sala senza finestre dell'hotel al piano -1 (con aria condizionata!), che ospita la formazione. La mattinata scorre come al solito veloce...siamo entrati ormai del vivo del corso e i vari elementi cominciano idealmente a unirsi tra loro in modo coerente, riesco a immaginare come utilizzare i vari strumenti al rientro a casa. Soprattutto, comincio a guardare ChatGPT da una prospettiva totalmente diversa, che mi piacerebbe trasmettere a colleghi e - perché no?! - ad alunni nell'ottica di far comprendere come non debba essere visto come un mezzo che incoraggia a copiare, ma piuttosto una risorsa per rendere maggiormente autonomi e supportare i processi di insegnamento/apprendimento. Si possono assegnare a ChatGPT dei ruoli da tutor e facilitare ad esempio la pratica dello speaking dialogando con l'intelligenza artificiale e ottenendo dei feedback precisi su come migliorare. Oggi ci siamo inoltre concentrati su come manipolare delle immagini o generare delle presentazioni digitali attraverso una varietà di tool che permettono al docente di personalizzare i materiali in molto meno tempo. L'approccio pratico di Joe Dale permette di capire il procedimento e subito sperimentare in modo autonomo i tool... learning by doing è sicuramente la strada da intraprendere con così tanti strumenti digitali a disposizione sul mercato per capire quali meglio si adattano alle nostre esigenze. In questi giorni gli input sono stati molteplici e nonostante la stanchezza alla fine di una lezione in cui c'è bisogno di rimanere costantemente concentrati sullo schermo del pc la voglia di imparare da una persona così competente è tanta da parte di tutti i corsisti. La giornata però non è ancora giunta al termine...nel programma serale InterEd ucation consiglia la lezione di céilí , nel cortile interno dell'Irish Museum of Modern Art (IMMA). Un evento informale in cui si riuniscono turisti e persone locali ma che ha, nella sua semplicità, una bellezza genuina che riflette la cultura del luogo al meglio. Accompagnato dalla musica irlandese live, il gruppo variegato si forma spontaneamente e in cerchio inizia a ballare guidato da una istruttrice che al microfono detta il tempo dei passi, non sempre facilissimi! Impossibile tirarsi indietro e anche noi del corso ci buttiamo nella mischia insieme alla organiser Ginny, specie nella parte finale della serata...non garantisco di ricordare i passi, ma nel caso a qualcuno venga voglia di provare le danze irlandesi ho fatto di proposito dei video utili per la disseminazione! Domani ci attende già l'ultimo giorno di corso...incredibile come la settimana sia passata così velocemente!